T.C
ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ
RİSÂLE-İ NUR ARAŞTIRMALARI PLATFORMU (RİNAP) ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1- Bu usul ve esasların amacı; Üsküdar Üniversitesi bünyesinde Rektörlüğe bağlı olarak kurulan ve yürütülmekte olan Risâle-i Nur Araştırmaları Platformu’nun amaçlarına, faaliyet alanlarına, görevlerine ve yönetimine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2- Bu usul ve esaslar; Üsküdar Üniversitesi Rektörlüğü’ne bağlı olarak kurulan Üsküdar Üniversitesi Risâle-i Nur Araştırmaları Platformu’nun (RİNAP) amaçları, faaliyet alanları, yönetim organları ile yönetim organlarının görev ve çalışma şekline ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – Bu usul ve esaslar 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 4’üncü maddesinin birinci fıkrasının © bendi ve 7’nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi: 12’nci maddesi ve 14’üncü maddesine ve platformların oluşturulmasına ilişkin kuruluş ve işleyişe dair Dernekler Kanunu’nun 2, 25 ve 94’üncü maddelerine istinaden; Üsküdar Üniversitesi Stratejik Planına (2024-2028) istinaden hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – Bu usul ve esaslarda geçen;
a) Danışma Kurulu: Platformun Danışma Kurulunu,
b) Platform: Üsküdar Üniversitesi Risâle-i Nur Araştırmaları Platformu’nu
c) Başkan: Platformun Başkanını
d) Müdür: Platformun Müdürünü
e) Rektör: Üsküdar Üniversitesi Rektörünü,
f) Senato: Üsküdar Üniversitesi Senatosunu,
g) Üniversite: Üsküdar Üniversitesini,
h) Yönetim Kurulu: Platformun Yönetim Kurulunu
i) Sekreter: Platformun sekreterini
j) Araştırmacı: Platformun araştırmacılarını
k) Stratejik Plan: T.C. Üsküdar Üniversitesi Stratejik Planını (2024-2028)
l) Merkez: Üsküdar Üniversitesi Risâle-i Nur Araştırmaları Platformu Merkez Ofisi’ni ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Platformun Amaçları ve Faaliyet Alanları
Platformun Amaçları
MADDE 5
(1) Risâle-i Nur Araştırmaları Platformunun (RİNAP) amaçları şunlardır:
a) Stratejik Plan’da belirtildiği üzere; Üsküdar Üniversitesi Davranış Bilimleri ve sağlık alanındaki tematik yapılanması ile “Matematikten Felsefeye, Sosyal Bilimlerden Sağlık Bilimlerine Bütüncül Yaklaşım” anlayışı ile multidisipliner bir yaklaşımı benimsemiştir. Psikoloji, Sinirbilim, Genetik, Bilişim, İletişim Bilimleri ile birlikte Toplumbilim, Ruhbilim, Din ilimlerinden istifade ederek insan sağlığına, toplum ruh sağlığına; birey, aile, insani ve sosyal değerlere hizmet eden, katkıda bulunan, proje üreten ve eğitimli insan gücü yetiştiren; gelecek için eğitim-öğretim ve araştırma yoluyla, küresel ve toplumsal gelişime çok boyutlu ve yenilikçi katkı sağlayan, insanı anlayan ve iyileştiren bir üniversite olmayı hedeflemektedir. Platform bu hedeflerin gerçekleşmesi için akademik çalışmalarını Stratejik Plan’da yer alan paydaşlarla birlikte kamu kurum ve kuruluşlarına, sivil toplum kuruluşlarına ve topluma sunmayı,
b) Sadece din eğitimi alarak akıl, bilim ve eleştirel düşünceyi dışlayan toplumlarda taassubun ve dini fanatizmin yaygınlaşması, skolastik düşünceye yaradığı gibi terörizme kadar giden köktenci ve radikal görüşlerin aracı olabilmektedir. Diğer yandan insanlık tarihinin ve medeniyetlerin şekillendirici bir gerçeği olan dini ve her tür metafizik değeri dışlayan bilimsel yaklaşımlar ise insanın duygularını, ruhunu ve davranışlarını anlamakta yetersiz kalmaktadır. Bu tek boyutlu anlayış, ego fanatizminin diğer bir deyişle acımasızlığın, bencilliğin ve çıkarcılığın toplumda yaygınlaşmasına neden olmakta; bu da bireysel ve toplumsal huzuru tehdit etmektedir. Eğitim ve öğretimin bütüncül bir bakış açısı ile sunulması halinde hem iç hem dış sorumluluk taşımak, vicdan sahibi olmak ve insani değerleri benimsemek mümkün olabilecektir. Üniversite, Platformu kurarak ve iş birliğinin gerektirdiği akademik imkanları sunarak ve kamusal sorumluluğunun da bilincinde olarak disiplinler arası çalışmayı esas alıp İslam Bilim Geleneği bağlamında tasavvufun ahlak öğretisi, din ilimleri, fen bilimleri ve insan davranışı arasındaki ilişkiyi bilimsel ve eleştirel bir bakış açısı, akademik metodoloji ve vasıtalarıyla insanlığa sunmayı,
c) Yukarıda belirtilen amaçları gerçekleştirebilmek için, akademik çalışmalar yapmak üzere üniversite bünyesinde Platformun merkez ofisi kurularak; platforma katkı sağlayan ve iş birliği içinde olunan yasal kurum ve kuruluşlarla çalışmaların takip ve koordinasyonu etkin ve etkili yürütülmesiyle birlikte, Platform, belirlenen amaçlar kapsamında ulusal veya uluslararası akademik kuruluşlarla, bilim insanlarıyla, sivil toplum kuruluşlarıyla faaliyetlerini mevzuata uygun olarak yürütmeyi,
d) Platformun en önemli amaçlarından biri, laboratuvar ortamında elde edilen bilimsel verilerin din ilimleriyle uyumlu yorum ve analizinin akademik çalışmalarla kamuya sunulmasıdır. Risale-i Nur eserlerinin ve müellifinin hem El-Ezher Üniversitesi gibi ilahiyat çalışmalarıyla öncü üniversitelerde, hem de sosyal bilimler alanında akademik standartları yüksek Oxford Üniversitesi tarafından “İslam Medeniyetinin Kurucuları” kategorisinde akademik araştırmalara ve faaliyetlere konu olduğu bilinmektedir. Nitekim 429 sayılı Kanun’da “İslam dininin itikat ve ibadet alanıyla ilgili işleri yürütmekle görevli ve “İslâm dininin inanç, ibadet ve ahlâk esasları ile ilgili işleri yürütmek, din konusunda toplumu aydınlatmak” üzere kurulmuş T.C. Diyanet İşleri Başkanlığı 2015 yılında Risale-i Nur eserlerini resmi olarak basıp neşrettiği gibi, bu eserlerin Platformun yukarıdaki amaçlarını tamamıyla barındırdığını da Din İşleri Yüksek Kurulu 13.05.1955 tarihli mütalâasında: "Müslümanlığa ait vâki sorulara fennî ve felsefî ve iknâî cevapları muhtevî olduğu” belirtilmiştir. Bundan hareketle Platform Risale-i Nur isimli eserler üzerinde gayesine uygun olarak insan ve toplum bilimlerin bulguları ile çalışmaları yürüterek elde ettiği sonuçları kamuoyu ile paylaşmayı,
e) Platform, Üniversitenin AR-GE birimi ile iş birliği içinde, Risâle-i Nur ile ilgili yapılmış ulusal ve uluslararası akademik çalışmaları incelemek ve konu ile ilgili ulusal ve uluslararası yapılan akademik çalışmaların bir araya getirildiği, mevzuata uygun olarak bir bilgi bankası oluşturmayı,
f) Platform, Risâle-i Nur ile ilgili yapılmakta olan yerel, ulusal, küresel araştırmalardan/projelerden haberdar olmayı, mevzuata uygun çalışmaları desteklemeyi ve iş birliği yapmayı amaçlar.
Platformun faaliyet alanları
MADDE 6
(1) Platform, bu usul ve esasların 5 inci maddesinde öngörülen amaçlara ulaşabilmek için aşağıdaki alanlarda faaliyet yürütür:
a) Risâle-i Nur ile ilgili geçmiş büyük alimlerin eserlerinden de istifade ederek her türlü akademik çalışmayı, kitap, mektup, belge ve dokümanı tahkik etmek, tanzim etmek, arşivlemek ve bunları belli düzenlemeler dâhilinde kullanıma açmak.
b) Risâle-i Nur ve müellifinin biyografik yönünü tetkik eden çeşitli kültür ve sanat faaliyetlerini organize etmek.
c) Risâle-i Nurlarla ilgili her türlü akademik toplantı, konferans, seminer, panel, sempozyum ve kongreler tertip etmek, bu gibi toplantılara katılmak, destek vermek.
d) Risâle-i Nur ve müellifi ile ilgili yüksek lisans ve doktora düzeyinde çalışmaları teşvik etmek ve bu konularda yapılan lisansüstü çalışmalara yapılacak yasal protokoller çerçevesinde destek vermek
e) Risâle-i Nur ve müellifi hakkında neşredilmiş ve edilmemiş bütün mahkeme kararlarını, bilirkişi raporlarını, müdafaa ve mütalaaların suretlerini temin etmek, arşivlemek ve konu ile ilgili araştırma yapan araştırmacıların yararlanmasını sağlamak.
f) Ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla iş birliği içinde araştırma, eğitim, uygulama, danışmanlık ve yayın çalışmaları gibi etkinliklerde bulunmak; Platform bünyesinde yapılan çalışmaları akademik yayın, eğitim, konferans, seminer, çalıştay yoluyla paylaşmak.
g) Risâle-i Nur ve müellifi hakkında kamuoyunu bilgilendirecek yayın faaliyetleri yapmak.
h) Canlı programlar yanında, ilgili bireyler için gerektiğinde eğitim ve sertifika programlarını uzaktan eğitim yoluyla gerçekleştirmek. Bu amaçla internet sitesi kapsamında bilgi verici belgeler hazırlamak, soru ve cevap platformu sağlamak ve eğitim ve sertifika programlarının tanıtımını yapmak.
i) Risâle-i Nur ve müellifi hakkında İbn-i Sina, Farabî, Gazali, İbn-i Arabi, İmâm-ı Rabbânî ve Mevlâna gibi klasik dönem düşünürleriyle beraber son dönem Osmanlı düşünürleri ile karşılaştırmalı araştırma ve projelerin hazırlanmasını teşvik etmek.
j) Platform kapsamında Rektör ve/veya Yönetim Kurulu tarafından belirlenen diğer faaliyetleri gerçekleştirmek.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Platform Yönetim organları ve Görevleri
MADDE 7
(1) Platformun yöneticileri ve birimleri
a) Başkan
b) Yönetim Kurulu
c) Müdür
d) Sekreter
e) Danışma Kurulu
f) Araştırmacılar
Başkan
MADDE 8
(1) Rektör, Üniversite öğretim elemanlarından birini üç yıl süre ile Başkan olarak görevlendirir. Görev süresi biten Başkan yeniden görevlendirilebilir. Başkan’ın altı aydan fazla görevinin başında bulunamayacağı durumlarda görevi sona erer.
(2) Başkan’a çalışmalarında yardımcı olmak üzere Başkanın teklifi ve Yönetim Kurulunun kararıyla Başkan yardımcıları görevlendirilebilir. Başkan’ın görevi sona erdiğinde yardımcılarının da görevi sona erer.
Başkanın Görevleri
MADDE 9
(1) Başkan’ın görevleri şunlardır:
a) Platformu temsil etmek.
b) Yönetim Kurulunun aldığı kararları ve çalışma programını uygulamak.
c) Platformu amaçları doğrultusunda yönetmek.
d) Platformun yıllık faaliyet raporunu ve bir sonraki yıla ait çalışma plan programını düzenlemek ve Yönetim Kurulunun görüşünü aldıktan sonra Rektörün onayına sunmak.
e) Yönetim Kurulu ve Danışma Kuruluna Başkanlık etmek.
Yönetim Kurulu
MADDE 10
(1) Yönetim Kurulu; Başkan ve konusunda uzman kişiler arasından Başkanın önerisi ile Rektör tarafından atanan toplam 11 kişiden oluşur.
(2) Yönetim Kurulu toplantılarına Platform Başkanı Başkanlık eder. Yönetim Kurulu üyelerinin görev süresi üç yıldır. Görev süresi biten üyelerden yeniden atanacaklar ile yeni atanacak üyeler Başkanın teklifi ve Rektörün onayı ile atanır.
(3) Yönetim Kurulu, Başkan’ının daveti üzerine ayda en az bir defa toplanır. Başkan, gerekli hallerde ilave toplantı düzenleyebilir; Müdür tarafından hazırlanan gündem maddeleri görüşülüp karar alınır. Yönetim Kurulu üye tam sayısının salt çoğunluğu ile toplanır ve kararlar oy çokluğu ile alınır.
Yönetim Kurulunun Görevleri
MADDE 11
(1) Yönetim Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Platformun faaliyetleriyle ilgili eğitim programlarının hazırlanması ve planlanması, katılım şartlarının belirlenmesi, eğitim verecek birimlerle gerekli koordinasyonun sağlanması konularında kararlar almak.
b) Faaliyet raporunun düzenlenmesine ilişkin esasları tespit etmek ve sunulan raporu değerlendirmek.
c) Bir sonraki döneme ait çalışma programının düzenlenmesine ilişkin esasları tespit etmek ve sunulan raporu değerlendirmek.
d) RİNAP yönetimi ile ilgili, Müdürün gündeme getirdiği konularda karar almak.
Müdür
MADDE 12
(1) Müdür, Başkanın teklifi üzerine üç yıl süreyle Yönetim Kurulu tarafından görevlendirilir.
(2) Müdür tam zamanlı yönetici olarak görev yapar. Görev süresi biten Müdür yeniden görevlendirilebilir. Müdür’ün altı aydan fazla görevinin başında bulunamayacağı durumlarda görevi sona erer.
Müdürün Görevleri:
MADDE 13
(1) RİNAP misyonu ve vizyonu doğrultusunda, Yönetim Kurulunun kararlaştırdığı; Sempozyum, Panel, Çalıştay, Eğitim Programları, Seminerleri vb. faaliyetleri planlamak.
(2) Uygulanan programlara ve faaliyetlere ilişkin koordinasyon ve organizasyonu sağlamak.
(3) Yapılan her türlü faaliyeti raporlamak, Başkana arz etmek.
(4) Platformun yıllık faaliyet raporunu ve bir sonraki yıla ait çalışma planını hazırlayıp Başkana arz etmek.
(5) Yönetim Kurulu toplantılarının gündemini hazırlamak, kararları rektörlüğe arz edilmek üzere Başkana sunmak.
(6) Yönetim Kurulu kararları ile faaliyetlerinin uygulanmasını ve arşivlenmesini sağlamak
(7) Yönetim Kurulunun onayladığı faaliyetlerin bütçesini hazırlayarak Başkana arz etmek.
(8) Eğitim programları ile bu programların sonunda katılım belgesi, başarı belgesi ve benzeri belgeleri düzenleyerek, vermek.
(9) Yönetim Kurulu Başkanının verdiği diğer görevleri yapmak.
Sekreter
MADDE 14
(1) Sekreter, Başkanın teklifi üzerine, üç yıl süre için Yönetim Kurulu kararıyla görevlendirilir.
(2) Sekreter tam zamanlı idari personel olarak görev yapar. Görev süresi biten sekreter yeniden görevlendirilebilir. Sekreter’in altı aydan fazla görevinin başında bulunamayacağı durumlarda görevi sona erer.
(3) Sekreter müdürle birlikte çalışır.
Sekreterin Görevleri
MADDE 15
(1) RİNAP misyonu ve vizyonu doğrultusunda etkinlik ve faaliyetlerin icrası amacıyla tüm idari işlemleri yürütmek.
(2) Arşivleme işlemlerini yapmak.
(3) Çalışma Burslu öğrencilerin görevlerinin tanzimini yapmak, çalışmalarına nezaret etmek.
(4) Yönetim Kurulu toplantılarının gündeminin hazırlanmasında, toplantı kararlarının yazılmasında müdüre yardımcı olmak.
(5) Kararları, faaliyet raporlarını ve her türlü veriyi arşivlemek.
(6) Çalışma alanlarıyla RİNAP salonu ve etkinlik yerlerinin teknik altyapılarının hazırlanması, bakım ve temizlik işlemlerinin yapılmasını koordine etmek ve düzenlettirmek.
(7) Platformun WEB Sitesini oluşturmak, yayınları güncellemek.
(8) Müdürün verdiği diğer görevleri yapmak
Danışma Kurulu ve Görevleri
MADDE 16
(1) Danışma Kurulu; Üniversitenin konuyla ilgili öğretim elemanları ve istekleri halinde Platformun çalışma alanlarına katkıda bulunabilecek kamu ve özel kurum ve kuruluşların Başkan tarafından belirlenen ve Rektörce görevlendirilen temsilcilerinden oluşur. Danışma Kuruluna Başkan Başkanlık yapar.
(2) Danışma Kurulu üyelerinin görev süresi üç yıldır. Süresi biten üye tekrar görevlendirilebilir. Danışma Kurulu yılda en az bir kez Başkan’ın çağrısıyla toplanır.
(3) Danışma Kurulu, Platformun faaliyetleri ile ilgili olarak değerlendirmelerde bulunur ve istişari nitelikte görüş bildirir.
Araştırmacılar ve Görevleri
MADDE 17
(1) Araştırmacılar, Üniversitenin öğretim elemanlarından Platformun çalışma alanlarına katkıda bulunabilecek ve Risale-i Nur eserlerine vakıf olan kişilerden Başkanın önerisi ve Yönetim Kurul üyelerinin çoğunluğunun onayıyla seçilir.
(2) Araştırmacılar Platformun faaliyetlerine gönüllü olarak katılır ve araştırmalarıyla katkıda bulunurlar.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli Hükümler
Personel ihtiyacı
MADDE 18- Platformun akademik, teknik ve idari personel ihtiyacı Başkan’ın önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilecek personel tarafından karşılanır.
Harcama yetkilisi
MADDE 19- Platformun harcama yetkilisi Rektördür. Rektör bu yetkisini Başkan’a devredebilir.
Hüküm bulunmayan haller
MADDE 20- Bu çalışma usul ve esaslarında hüküm bulunmayan hallerde, ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Senato ve Yönetim Kurulu kararları uygulanır.
Yürürlük
MADDE 21- Bu çalışma usul ve esasları yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 22- Bu çalışma usul ve esaslarının hükmünü Üsküdar Üniversitesi Rektörü yürütür.
RİNAP Usul ve Esaslarına buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz...
